アホ男子めざせバカロレア

息子は2009年生まれの小学生。将来は世界に羽ばたいていってもらうべく日々奮闘中(母が)。

小1・8月 はじめての論理国語 小3レベル 開始

出口先生の論理国語、論理エンジンシリーズの小2が一通り終わったので、小3に入ることにしました。

はじめての論理国語 小3レベル

はじめての論理国語 小3レベル

 

うちの息子には、中学受験用の難しい小2の問題集をやらせるよりも、小3レベルを謳っているとはいえ簡単な論理国語の方が、ストレスなく進められると判断してのセレクションです。

3年生の漢字も読めますし。

 

こちらの問題集は今月中に終わらせる予定です。

小2・8月 漢字の正しい書き方ドリル3年 終了

漢字の正しい書き方ドリルの3年生が終了しました。 

小学国語漢字の正しい書き方ドリル 3年―書き順をトレーニング

小学国語漢字の正しい書き方ドリル 3年―書き順をトレーニング

 

ドリルや問題集というより、書き方の練習帳といった感じの一冊。

頭がよくなる漢字に続いて2冊目の3年生漢字ドリルでしたが、頭がよくなる漢字の方には書き順が紹介されていなかったので、

今回、書き順の確認がしっかり出来たのが良かったです。

 

一つの漢字をひたすら書く、という欄が多く、

最初は息子に全て書くことを強いていたのですが、

漢字の定着度合いに、書いた回数は比例しないことに気づいてからは、

一つの漢字だけではなく、熟語にしたり、回数を減らすなど、負担を軽くして進めていきました。

 

合わせて使っていた、日能研漢字マスターの問題も含め、読みと書きの確認テストを毎日やるようになってからは、多少定着しだしたかな、と思います。

 

最後のまとめテスト(2回分)では、48点と72点(だったかな?)でした。

・・・まだまだだなー。

2年生の漢字も2冊目時点では定着率はそんな感じだったと思うし、そんなものかなー。

 

ブログを見返してみると、6月20日ごろに、3ヶ月かかる見込みで始めたのですが、結構前倒し出来たかな。

その分、4年生の漢字導入が遅れちゃっていますけれど。

 

この練習帳はなかなか使えると思うので、4年生漢字の学習時にも利用したいと思います。

 

【この問題集について】

◇選んだ理由

→書き順がしっかり載っており、練習用のマスがたくさん設けられているので

◇目的

→3年生漢字の定着

◇効果

→練習量の多さが定着に繋がるわけではない事がわかったので、途中から学習方法を変えて使った

→書き順の確認には最適だった

◇難易度

→例文の難易度は易しい方だと思う

◇質や量など

→書き込みやすい紙質と大きさで、使い易そうだった。

 

 

小2・8月 上級算数習熟プリント 小学2年生 終了

まだ九九の暗記が出来ていなかったために中断していた、

算数の習熟プリントを仕上げました。

上級算数習熟プリント 小学2年生―教科書改訂に対応 (上達シリーズ)

上級算数習熟プリント 小学2年生―教科書改訂に対応 (上達シリーズ)

 

夏休みに入ってからの特訓により、九九の暗記はなんとかほぼ完成。

一応、12×12まで覚えてもらいました。

 

このドリルは一通りやらせて良かったと思います。

2年生で習う算数はとりあえず2周した感じで、少し苦手な単元も洗い出せているので、苦手分野の克服と、計算力の向上、それだけやっとけば2年生の算数はまあ良いかな。

100ます計算は、まだ遅く、8分とか、、

2分ぐらいを目標に続けていこうと、息子と話しています。

 

計算は、漢字と違って先取りしていくつもりはないので、上記の取り組みだけ、細々進めていく予定です。

 

勉強としては教えていないのですが、生活の中で割り算の概念を自然に理解しているな、と思うところがあったり、10割る5、などの簡単な計算が出来たことから、興味を持っているみたいなので、その気持ちは大切にしていきたいな、と思っています。

 

【この問題集について】

◇選んだ理由

→以前取り組んだ小1版が良かったので

◇目的

→2年生算数の予習

◇効果

→かけ算の定着に時間がかかり、中断することになったが、夏休みまでに一通りの予習が出来た

◇難易度

→易しいと思う

◇質や量など

→開きやすく書きやすい大判サイズ。内容もしっかりあるし、コストパフォーマンスは良いと思う

 

小2・8月 論理エンジン 読かい・作文トレーニング(小学生版2年生) 終了

息子は、夏休みの真っ最中。

今取り組んでいる問題集などは、例外はあるものの一応順調に進んでいます。

今日は、論理エンジンを使っての学習が終了しました。

論理エンジン―読かい・作文トレーニング (小学生版2年生)

論理エンジン―読かい・作文トレーニング (小学生版2年生)

 

 

毎回、本文を音読させてから問題を解かせているのですが、

最後の問題をやらせた後、全問正解出来て「文、読んどいて良かった~ 読んでなかったら問題正解できなかったよ~」と息子が謎発言。

そもそも、本文読まなかったら問題解けないでしょうに。

 

相変わらずのアホ男子ですが、論理エンジンは無事にこなせました。

 

【この問題集について】

◇選んだ理由

→以前取り組んだ小1版が良かったので

◇目的

→論理国語のトレーニング

◇効果

→論理国語の演習ができた(レベル1~12、各5ステップ)

◇難易度

→易しい内容で、かつこどもが興味を持ちそうな話が題材であることも魅力

◇質や量など

→コストパフォーマンスは良いと思う

→出口先生の論理国語シリーズの中では一番(母の)お気に入り

 

読書 教えて! 校長先生 - 渋谷教育学園はなぜ共学トップになれたのか

渋谷教育学園はなぜ共学トップになれたのか』を読んでみました。

東大を目指して男子・女子御三家中を受験予定の方も、海外の学校を目指している方も、みんなが気になっているこちらの学校。

入るのが難しいので、息子を受験させたいとまでは思わないのですが、理想の学校に近いと思っています。

男女の仲が良いというのも、すごく良いですよね~。

 

ちなみに、タイトルの「なぜトップになれたのか」の答えは(明示的には)書かれていませんが、一冊を通して紹介されていた、校長先生の教育理念は素晴らしいと感じました。

学校のモットーである「自調自考」について、たびたび紹介されているので、それも答えの一つかな、とは思います。

校長先生は、麻布-東大のご出身だそうですが、渋谷教育学園は男女比半々の共学を目指しているのだそうです。

やっぱり、時代は共学なのかな。

小1・7月 フィンランド読解教科書 開始

夏休みのスペシャルメニュー、フィンランド読解教科書を使った学習に着手しました。

フィンランド読解教科書―フィンランド読解メソッド 4つの基本が学べる 日本語翻訳版

フィンランド読解教科書―フィンランド読解メソッド 4つの基本が学べる 日本語翻訳版

  • 作者: ハンネレフオヴィ,マルックトッリネン,メルヴィバレ,クリスティーナロウヒ,Hannele Huovi,Markku T¨ollinen,Mervi W¨are,Kristiina Louhi,北川達夫,フィンランドメソッド普及会
  • 出版社/メーカー: 経済界
  • 発売日: 2008/08/01
  • メディア: 大型本
  • クリック: 3回
  • この商品を含むブログ (3件) を見る
 

正解がないので、学習効果は教える方の力量に左右される気がしますが、教える方も教わる方も楽しいテキストなので、負担なく取り組んでいます。

 

夏休み中のスペシャルメニューですが、夏休み中には終わらない量かも。

9月中に終えられれば、と思っています。

60パターンの英会話フレーズ暗記

何かのサイトを見ていたときに、ふと目に留まった広告サイト。

たった60日で英語が上達!【世界の七田式】英会話教材 『7+English(セブンプラス・イングリッシュ)』

 

7+Englishという英会話教材の紹介ページです。

よく広告で見かける他の英会話教材より良心的な価格設定なので、購入しても良いかもしれませんが、やっぱり高いなと思いつつ眺めていると、60種類の英会話パターンの一覧表が載っているのを発見。

 

そんなの載せちゃって良いの??

活用させてもらっちゃいますよ!!

 

早速、その60パターンを元に丸暗記用の教材を自分で作ってみることにしました。

息子が今使えるフレーズを60パターン×2=120フレーズ製作して、夏休み中に丸暗記させ、英会話が楽しくなってくれれば良いな、という取り組みです。

 

最終的には、1個のパターンを見せれば何フレーズか出てくる、というように応用力を付けていけたらと思っています。

 

とりあえず夏休みに120フレーズが目標です。